lunes, 29 de julio de 2013

El tiempo fuera: ¿la técnica definitiva?


Los tiempos han cambiado en cuanto a la educación de los hijos y la forma en la que intentamos disciplinarlos. Cada vez se ha tenido mayor conciencia de las consecuencias que implican el castigo físico o el maltrato psicológico; por ello durante gran parte del siglo XX se idearon diferentes métodos como alternativa a la violencia. Varios de estos métodos han tenido una aceptable respuesta por parte de padres, educadores, psicólogos y demás implicados en la crianza infantil y en este artículo me tocara describir uno de los más conocidos: El Tiempo Fuera.

El método consiste en mandar a los niños “mal portados”  a sentarse o estar quietos en un espacio o habitación en donde puedan calmarse y reflexionar sobro lo mal que han hecho. Después de un determinado tiempo el niño puede volver al grupo escolar, terapéutico o con su familia, en donde se presupone  que el niño habrá corregido su conducta.

El Tiempo Fuera proviene del movimiento psicológico  conductista basado en el trabajo del psicólogo B. F. Skinner. Su teoría del condicionamiento operante afirma que los niños se comportarán de determinada manera si reciben premios por hacerlo (refuerzo positivo), y que el comportamiento no deseado puede ser reducido retirando premios o provocando dolor (ambos son calificados "castigo").

Básicamente parecería una técnica apropiada, ya que en apariencia no representa un gran escarmiento y parece dar los resultados esperados. Sin embargo, esta técnica también posee grandes desventajas, como lo es el hecho de que el niño desde su forma de pensar puede vivir la exclusión del grupo como una muy fuerte violencia “nadie quiere estar conmigo y no puedo ser objeto de amor”, lo cual va generando sentimientos de confusión,  rencor o simplemente la resignación a no desear encajar en algún grupo. También, lo es el hecho de que a los niños con verdaderos problemas de conducta o con una actitud de renegación esta técnica solo acentúa el comportamiento, llegando a convertir en un verdadero drama el simple intento de exclusión, por lo cual esta técnica adaptativa puede convertirse  en contraproducente o iatrogénica.

Finalmente como personas involucradas en la formación de los niños ya sea como padres, maestros o psicólogos debemos tomar conciencia de la basta complejidad de la infancia, no tomando y utilizando técnicas indiscriminadamente solo por que alguien por ahí dijo que es la mejor y única solución. No olvides que puedes acercarte con tu psicólog@ de confianza para mayor referencia.

Comparte tus comentarios y aportaciones. O sí tienes alguna duda no dudes en peguntar.

Psic. José Luis Ramírez Esparza


Asesoría Psicológica las 24 horas del día en el 01 800 111 8111







lunes, 22 de julio de 2013

Se dona silla de ruedas a joven con parálisis cerebral


Viernes 5 de julio del 2013. Guadalajara, Jalisco.

 Solo en prueba de fuego se verifica la calidad del acero, decía aquel viejo adagio. La fortaleza para sostener la vida de la mejor forma posible aun a costa de las mayores dificultades hace de las personas verdaderas dueñas de su camino. 

Aldo Jesús es un joven de 27 años que toda su vida a padecido parálisis cerebral de tipo espástica, su capacidad de movimiento es muy pobre, las características de su enfermedad, las cirugías infructuosas y sus dolorosas terapias físicas han hecho que el  simple acto de ponerse en pie sea un esfuerzo doloroso. La falta de movimiento le ha privado de la oportunidad de realizar aquellas cosas que por lo general damos por hecho y que el anhela con gran fuerza poder realizar, como salir de su casa,  conocer a nuevas personas y estudiar ya que detrás de su cuerpo frágil y desarticulado, hay un joven lleno de curiosidad y ávido de aprender; la parálisis cerebral no necesariamente conlleva el retraso mental.
Aldo perdió a su madre a la tierna edad de 3 años; es cuidado por su abuela materna y una tía que regularmente los visita. Del padre de Aldo poco se sabe ya que lo abandono poco después de morir su madre.
Esta familia sin embargo se mantiene unida en la voluntad de salir adelante y de sortear las dificultades cotidianas. La vida entre hospitales, centros de rehabilitación  y  la carencia económica que priva a esta familia de los recursos y herramientas necesarios para las necesidades de Aldo Jesús, aún no disminuyen su capacidad para sentirse felices por los pequeños detalles. La movilidad, una función básica e innata esta seriamente disminuida en Aldo, por lo que tiene que ser trasladado en una silla de ruedas; sin embargo su condición no permite que sea cualquier silla; debe de ser una con las adaptaciones personalizadas.


Es por esto que a modo de aligerar su carga, apoyar a su familia y en un esfuerzo de EASY VALE por ejercer una labor social hacia alguna persona que realmente lo requiere, el pasado viernes 5 de julio se realizo la entrega de una silla de ruedas especial con funciones especificas para pacientes con parálisis cerebral, dando sostén, versatilidad y seguridad a sus traslados. Seguiremos de cerca el caso de Aldo Jesús.

Psic. José Luis Ramírez Esparza
Asesoría Psicológica en el 01 800 111 8111








El futbol y la psicología




¿Qué tiene que ver el futbol con la psicología? ¿Qué es un gol?  Puede decirse que todo, porqué el futbol antes que nada es asociación, conjunto, emoción, pasión. Barbarie para los que lo observan como un opio para lo sociedad, que nos esquiva de los problemas “de verdad”. Para quien lo vive intensamente, es un llamado a la unión, al abrazarse, el gritar e incluso  llorar con el otro y con los muchos otros. Transformar la horrible guerra y convertirla en algo estético, en un arrojo de humanidad.

El estudio psicológico del futbol no es nuevo, Enrique Pichon-Rivière (psiquiatra argentino) decía que el fútbol “es un ritual que congrega a espectadores y equipos en una ceremonia que tiene algo de magia y algo de purificación”. Lo mágico y lo puro  nos vinculan con antiguas ceremonias y rituales de la humanidad, tendencias que vienen desde tiempos inmemoriales y que son traducidas en cada momento histórico en una nueva creación: el fútbol es la traducción que esta época les ha dado.
También decía que: “no es casual el liderazgo de la pelota. Su forma esférica la vincula con uno de los más antiguos símbolos que maneja la humanidad a través de filósofos como Parménides o poetas como Rilke. La esfera significa la forma perfecta, la conciencia del uno y del todo, es la imagen del infinito”. Así, “desde los más remotos tiempos, los hombres juegan con formas esféricas juegos brutales, primitivos, como si quisieran familiarizarse con ese objeto casi sagrado en esas misteriosas síntesis entre la guerra y la fiesta”.


Pero el futbol siempre nos muestra los limites de la cordura social, el fanatismo deportivo agresivo es un mal que siempre se trata de erradicar y que trae riesgos serios  a la seguridad e integridad de las personas. Es algo que preocupa a las autoridades; no por nada y como muestra las mayores movilizaciones policiacas anuales en el Distrito Federal son los juegos entre los Pumas de la UNAM vs los Burros del IPN, seguida del Pumas vs América. Sin embargo este efecto de masa social no nace de lo deportivo, nace del sufrimiento social, de la falta de garantías de nuestro país. 




Psicológicamente el futbol  es un retrato del ser humano, refleja su más elevada belleza y su más primitiva faceta.

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Psic. José Luis Ramírez Esparza


Asesoría Psicológica las 24 horas al  01 800 111 8111


lunes, 15 de julio de 2013

Los niños en casa durante las vacaciones




Ahora que estamos en plenas vacaciones escolares nos encontramos con el fenómeno de tener a los niños en casa. Como sucede en la mayoría de los casos los hijos se encuentran de vacaciones, mientras los padres deben de continuar con sus actividades laborales normales, esto quiere decir, que la presencia de los niños en el hogar forzosamente generará nuevos cambios en las dinámicas que se suelen realizar cuando están ausentes y esto conlleva a diferentes cambios psicológicos que expondré a continuación.

Por ejemplo en un estudio realizado en Villahermosa Tabasco por la psicóloga Patricia Carrada Figueroa con adscripción a la Dirección de Salud Psicosocial observo qué el tener  a los niños en casa durante el verano provoca diferentes cuadros de ansiedad, disminuyendo el nivel de tolerancia,  la frustración, bajando también la capacidad de observar las emociones y sentimientos de los demás. En casos más severos de ansiedad se llegan a presentar dolores focales en espalda, en cadera piernas, colitis o bien parálisis faciales. 

Este tipo de trastornos incide directamente con el rendimiento laboral de los padres quienes bajan su productividad o se ausentan de sus ocupaciones. Llegando a suceder el caso de que la vida social activa de los padres prácticamente desaparece por hacerse cargo del cuidado de los niños:"Gran parte de las mamás sufrirá cuadros de estrés por tener a los niños en casa durante las vacaciones de verano, ya que la presencia de los niños provocará crisis de ansiedad, mal humor y dolencias asociadas con la tensión, debido a que por su edad a los niños se les tiene que buscar actividades para evitar estén expuestos al televisor o videojuegos", refirió durante entrevista.

Sin duda aunque los niños traigan frescura y mucha alegría al hogar durante las vacaciones es importante cuidar nuestra salud como padres evitando cumplir todas las demandas que los niños hagan de entretenimiento, sobre todo aquellas mas prescindibles, así como tomar una actitud de terror ante la situación anotándolos a cuanto curso de verano se aparezca o bien dejándolos al cuidado de tíos o abuelos a la menor oportunidad.

 Este tiempo es una oportunidad para mostrar a los hijos nuevas responsabilidades, así por ejemplo, ellos pueden ayudarnos en las labores diarias del hogar dependiendo la dificultad  según su edad se lo permita, recordando que este tiempo es donde los padres tienen más contacto con los pequeños y que todo aprendizaje o experiencias vividas serán entrañables.


Psic. José Luis Ramírez Esparza


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